【脑图简介】在作者心目中，宇宙再大，也是个娱乐世界。我们虽渺小，瞧乐趣并不小，把玩起宇宙来了。调侃一下宇宙，未免不是增加学习兴趣的法子。何不尽可能把这种调侃用到更多的脑图作品去呢？

【脑图简介】从“化学键”延伸到普遍意义上的“链接”，从“肽键”谐音到“太监”，把枯燥的蛋白质结构喻为分子“相恋”和“私奔”，这种幽默有助记忆！这种“把思维导图趣味化”的做法，归属于“把知识趣味化”，是“给力”学习的妙招。

【脑图简介】在作者心目中，如何画思维导图，才会觉得“更有意义？”，一时似乎还没头绪。经过在作品中注入“童趣”、“拟人”等元素，确实让人耳目一新。瞧，有点吸引眼球吧。想想：还有哪些“元素”值得我们注入呢？