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我希望打开宙斯的第2个盒子， 这盒子与“潘多拉的盒子”有相反的寓意， 盒子里装着创造与智慧， 估量它们要用类似爱因斯坦E=MC2的量级， 我希望能预言你们的未来， 因为你们有科学家同样的“胚基”， 剩下来还有两个条件： 怎样思考怎样努力？ 这需要我们紧密配合， 不要错过了宙斯所给的限期！ |
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前天收了“小数点之歌填充”的38份答卷，我非常满意。 我要为四甲班积累成长档案， 接近60个有 E=mc2 潜能的大脑，去寻找释放其巨大智慧能级的密钥吧！ 你交给我一张纸条，我写给你一首儿歌，我们的对话就能继续。 ◆希望孩子们学到的不是只言片语的知识碎片，而是领悟了某个方法， 某个原则，某个重要的机理。 ◆E=mc2新解：宙斯的第二个盒子。 ◆“千方百计”装在宙斯的第二个盒子中?钥匙是...... ◆用诗歌，用谜语，用故事去迎合大脑的偏爱。 ◆“研究型”，教学相长，小学生的发明，小学研究生。 ◆“发现学”形态备课， |
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我希望变成一个脑细胞记者， 领取一个特殊的采访证， 去采访同学们的童心世界， 要知道这是我们这个太阳系中， 最美丽动人、最没有污染的世界。 |
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我希望-- 当王伯伯出的题目你在三分钟答不出时， 你没有选择“放弃”， 也没有回答“我不知道”， 而是自言自语地说：“让我再想想......" 我希望： 当王伯伯请你写一首数学诗歌， 你不是伸伸舌头， 或者做个鬼脸， 觉得这不可能，仅仅是个玩笑而已。 当王伯伯请你写一篇小学生论文， 你会勇敢地拿起笔， 硬着头皮写出自己想到的点点滴滴， 而不是说：”这种事儿跟我没关系“。 |
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和你交谈，思维能活跃起来； 和你交谈，象能开启一个平时关闭了的阀门。 朋友们，程序员朋友们，让我们在平凡的日子里展示自我。 没有比获得思维成果更能为一天的时光点缀快意的办法了。 我想在论坛里说，我有数十个关于Java、关于中间件、关于CORBA、 关于分布式计算的短议想发表，但我封闭了自己。 |
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所有不太高深的知识都是常人可以掌握和领会的， 对很多人来说， 只是因为没来得及或没顾得上付出足够的时间而感到陌生。 艰难的事不光是爬山、做数学题、赚钱、考博士生...... 说话礼貌幽默、举止文雅、善于倾听、处世不惊等等都同样是 须长久锻炼方能达到的目标。 |
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李政道：将科研溶入生活。 认识自我：生命的高点。 你只有一个角度-----生命给你的特定角度。 比如：你的工作是测试，那么，从测试的角度了解你所测试的程序， 而不是从设计的角度。 |
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凌晨三点，我终于有了点思考的时间。 两个孩子在讨论“中考”数学题时的插话使我感到吃惊, 我曾有偏见：认为在学文科的家庭环境中， 数学永远是讨厌的。 侄儿在写小说。这是他的第二个惊人之举, ------- 继他"偷"练单口相声之后。 往墙上挥打乒乓球，高哼一首歌，看一段歇后语。 我们参加的家庭游戏太少。 计算机朝着最有利于它自身发展的方向进化。 原本以为计算机科学会直奔人工智能的艰难历程， 然儿它走的却是出乎我意料之外的道路， ----- 和人脑更为协调地发展之路， ----- 让更多的人使用它、亲近它， 这样，人们会“情不自禁”地向它传授衣钵， 发展电脑的操作系统、开发平台、开发工具、新一代语言...... 早些年当大学问家设计函数式语言时， 怎能预见 OOP、封装、继承、多态 这些精巧的玩意儿呢？ 计算机语言在表达复杂系统结构的道路上 一步一个脚印地进化！ Web出现的必然性难道不是自然的意志吗？ Java、CORBA、EJB、组件、分布式组件，应用软件集成...... 谁能预想到下一个里程？ |
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主动去创造环境， 否则你无法设计人生。 |
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在做低层次的工作时不忘高层次的目标。 仍然是双眼能力！ 层次是复杂事物的基本特征。 解析复杂事物首先是辨清它的层次结构， 首先是辩识高层结构。 |
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找到道理之间的通道， 每个人都领悟了自己的道理， 这些个人领悟的道理打上了个人的包装。 人与人的道理之间 有了通道，沟通了，就互相理解了。 做教师，就是建道理通道。 |
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日常生活就是练功场。 你不必一定要象伟人毛泽东那样 ----- 跑到百货公司或其它嘈杂地点看文章，锻炼集中注意力的能力， 也不必 ...... 只要你注意捕捉日常极微小的学习机遇， 只要你对在休闲时刻插入学习话题不抱反感， 只要当在公共汽车上，游乐场，爬山途中遇到学习话题时， 也能引起你的关注！ 不要认为，离开了课堂，就没有探讨知识的必要。 把学习和研究溶入日常生活， 不仅是学者和大科学家的风范， 也应该是你 ------ 一个阳光学子的情操 ！ |
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克里斯.兰顿发现， 处于“混沌的边缘”的细胞自动机 既有足够的稳定性存储信息， 又有足够的流动性来传递信息。 当他把这种规律与生命和智能联系起来， 他认识到， 生命或者智能很可能就起源于混沌的边缘。 我认为这种慧识具有深刻的运用价值。 |
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如果这个世界这么容易听人摆布，人也太容易成为“上帝”了。 对这样的“上帝”，智慧是不会敬仰的。 从这种逻辑上来说，智慧本身只敬仰复杂，只敬仰它得不到的东西。 智慧敬仰它揣测不到的东西，智慧又敬仰它自身的能力， 它相信可以揣摩到宇宙是怎样诞生？并且可以考查宇宙诞生前的情景， 智慧有时相信时间是一往无前的矢量，但忽儿又相信时间根本没有动！ 有的智慧推断时间有个开始， 但又在反思在那“开始”之前,在没有时间的“王国”,会是什么情景？ 所有的因果都已失效！...... |
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这种“旁证”使很多人得以满足， 这种满足感会产生“嘴皮子”，“旁门左道”。 想想他们得到这种“旁证”的情景吧。 |
